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作者:左伊     时间:2018-08-16

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艺术教育,应该怎么走?

第一个是提供直接学历或资质服务。不过由于牵涉政府相关部门的政策和相关规定,短期进入的可能性不大。第二个是针对个人的技能培训,这里面有一些有代表性的机构影响,是红杉目前最关注的方向。第三个是网上和线下相结合的模式,目前有很多,但是竞争优势还有待探讨;最后一类就是本身并不从事任何教育服务,更多是起一个平台作用,如精品学习网。

左铁镛说,大学的学科高度分化与高度综合导致新的分支学科和专业方向不断产生,因此学科体现出专业性的特点。一是高度综合化导致新的交叉学科和综合性学科的出现,因此自然科学、技术科学和人文社会科学相互渗透、融合,形成更大的统一的学科体系,推动大工程的出现,在学科上体现出综合性特征。

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  技能人才队伍总量不足、高技能人才缺乏的现状,使职业资格证书的作用更加明显。中国职业技术教育学会会长王明达说:“应加快实施就业准入制度,强化职业资格证书的作用,这样才能推进职业教育的形式更加多样化。”

企业、媒体等社会组织应该担负社会责任,认真策划发展战略,从长计议,而不是一味打“宣传战”和“海选战”,置培育和树立自己的品牌于不顾。

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当然,企业招聘不是选美。但是不可否定,年轻与漂亮本该都是资本。荧屏上从女主角到跑龙套的,哪个不是美女,就连《丑女》也是美女,就更别提社会上满眼都是带着功利与浮躁的“潜规则”,不能不让人感到迷茫。即便“我很漂亮”不免俗套甚至好色,也是现实逼迫其去迎合一种社会风气的“好色”,或者是对机会不人人均等的一种条件反射。可曾听过有人高喊:“不怕苦和累,就怕没机会。”毋庸讳言,现代社会,不少地方,不少事情,公平缺失,机会不是给每一个人的。(王国荣)

(责任编辑 高伟山)

与“留守类”作品不同,“进城类”作品更多关注进城务工的农民工子弟的教育问题。从教育机会的获得到教育资源的公平配置,从打工子弟学校的艰难生存到社会各界的无私援助,从孩子们希望拥有与城里同学的平等待遇到希望自己也成为“城里人”,小小的心企盼着今天的读书能改变明天的命运,长大以后还能用知识点燃家乡的希望。安徽女作家伍美珍等的长篇报告文学《蓝天下的课桌》、江苏徐州农民工子弟学校女教师徐玲的长篇小说《流动的花朵》,是“进城类”作品的优秀之作,2009年荣获中宣部“五个一工程奖”。

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还有江湖派的,比如“姐已不在北航,北航却流传着姐的传说。”当然也少不了文采飞扬的对联派,“养精蓄锐满四载,携笔提枪奔八方”,特别有意思。像我今天也采访到了一个北航的学生,他就说,大学四年虽然结束,但是还有很多话没来得及说,就用这种特殊的方式来表达自己对母校的感情。我想,这或许就是80后大学生的一种独特情怀,用一张薄薄的床单,寄托对校园的浓浓深情。

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